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中级TTT——培训师授课技巧综合训练营

发布日期:2015-07-20浏览:1222

  • 课程对象

    各级管理人员
    企业内部培训者
    有志于从事企业培训工作人士

    学员收获

    把握培训师风格选型技巧
    掌握学员学习特性解析与四种经典教学模式
    掌握授课内容呈现的全程技巧

    课程时长

    18h H

    课程大纲

    单元一培训师风格选型
    教师风格
    学院风格
    演义风格
    教练风格
    风格选型的原则
    单元二学习特性解析与四种经典教学模式
    四种学员类型解析
    感受型学员特点
    反思型学员特点
    理论型学员特点
    实用型学员特点
    体验式教学法
    听觉感受:语言的生动性
    视觉感受:课程的观赏性
    感觉感受:内容的参与性
    演练:体验式教学法应用《工作漏洞出在哪?》
    启发式教学法
    注重启发性
    给以思考余地
    鼓励探索质疑
    演练:启发式教学法应用《谁该委以重任?》
    互动式教学法
    逻辑线条清晰
    总结概括必不可少
    无需过多举例
    帮助扩展知识体系
    演练:互动式教学法应用《工作重要性排序?》
    沙盘式教学法
    理论讨论无需过长
    实务性内容必不可少
    以对策性设计激发兴趣
    指导达成学习成果
    演练:沙盘式教学法应用《绩效魔方发现工作问题》
    单元三 培训师内容呈现技巧训练
    开场结尾八大问题
    偏离式开场
    自杀式开场
    自夸式开场
    过热式开场
    矛盾式结尾
    迷失式结尾
    仓促式结尾
    冗长式结尾
    五种导入快速破冰
    悬念法
    温故法
    事件法
    演示法
    引言法
    开场主题演练:1分钟命题课程开场呈现
    五种收结引发行动
    提炼法
    呼应法
    延伸法
    演练法
    赠言法
    收结主题演练:1分钟命题课程结尾呈现
    三种内容衔接方法
    小结
    承接
    转折
    八种经典教学方法运用
    讲授法
    故事法
    案例法
    讨论法(文字视频案例)
    演示法(示范,展示)
    考察法
    游戏法
    扮演法
    教学方法主题演练:3分钟命题MINI课程呈现
    单元四 培训师临场应变技巧训练
    课堂提问技巧
    整体式
    特定式
    开放式
    封闭式
    修饰式
    课堂应答技巧
    直接式
    描述式
    符合式
    拒绝式
    反问式
    精彩点评技巧
    总体概括
    价值分享
    提升空间
    现场示范
    小结期许
    点评三原则
    演练:《就职演说现场点评》
    培训现场应变技巧
    内容错漏怎么办
    气愤沉闷怎么办
    课堂混乱怎么办
    高手出场怎么办
    遭遇挑衅怎么办
    问题学员辨识与应对
    课堂突发事件的处理
    研讨:《人性热键的识别》
    现场掌控的五种方法
    团队组织
    现场控制
    行为激励
    沟通协调
    过程指导
    研讨:《学习型团队建设创新方法》
    单元五 授课技巧30分综合汇报演练

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